Mida saab teha maavärinas kannatada saanud laste heaks? Siin on 5 asjatundja soovitust...

Laste ja noorukite psühhiaatria spetsialist dr. Günay Budagova jagas viiepunktilist ettepanekut. Psühhosotsiaalne sekkumine on esimene asi, mida tuleb teha laste jaoks, kes puutuvad kokku maavärina laastava mõjuga. Budagova ütles: "Nende sekkumiste eesmärk on minimeerida posttraumaatilise stressihäire mõju." ütles.

6. veebruaril toimunud maavärinad raputavad Türgit oma järeltõugetega jätkuvalt. Sajandi katastroof, mis põhjustas tuhandeid purustusi, kümneid tuhandeid inimohvreid ja vigastas paljusid kodanikke, mõjutas kodanikke nii materiaalselt kui ka vaimselt. Hoiatused tulid üksteise järel, et eriti lapsed jätavad oma hilisematel eluaastatel püsivad traumaatilised kahjustused. Sel põhjusel tuleks maavärinat kogevate laste puhul võimalikult kiiresti psühhosotsiaalne sekkumine läbi viia. Laste ja noorukite psühhiaatria spetsialist dr. Juhendaja Gunay Budagova Ta tegi viis ettepanekut, mis aitavad vähendada maavärinate negatiivset mõju lastele.

Mida saab teha maavärinas kannatada saanud laste heaks

SEOTUD UUDISEDKas maavärina stress mõjutab rasedust? Mis põhjustab stressi raseduse ajal?

MIDA SAAB TEHA MAAVÄRINAST MÕJUTATUD LASTE EEST?

• Posttraumaatilist stressihäiret saab ennetada psühhosotsiaalse sekkumisega;

Maavärinad põhjustavad lisaks laastavale mõjule füüsilisi ja vaimseid traumasid ning looduskatastroofid mõjutavad üldiselt rohkem lapsi. Esimene asi, mida peame tegema laste jaoks, kes puutuvad kokku maavärina laastava mõjuga, on psühhosotsiaalsed sekkumised. Nende sekkumiste eesmärk on minimeerida püsivate traumade riski ja traumajärgse stressihäire mõju maavärina ohvritele. Psühhosotsiaalsete sekkumiste alguses tagatakse füüsilised vajadused nagu soe ja turvaline majutuskeskkond, uni, toitumine ja elementaarne hügieen.

Psühhosotsiaalne tugi on maavärinas kannatada saanud lastele hädavajalik

• Tuleks luua keskkond, kus lapsed saavad mängida;

Äärmiselt oluline on anda lastele tunne, et nad on turvalised. Selleks tuleks luua sobiv keskkond, et nad saaksid võimalikult palju koos vanematega olla ja kui vanemaid pole, siis tuttavate ja tuttavate inimestega koos. Selle protsessi käigus peavad lapsed tegelema erinevate ametitega, nagu nende vanusele sobivate piltide joonistamine ja laulmine.

• Lastel tuleks lasta rääkida ja oma tundeid väljendada;

Lastel tuleks lasta rääkida, olla kannatlik ja hea kuulaja, kuid äärmiselt oluline on, et neid ei sunnitaks rääkima. Laste puhul, kellel on raskusi sotsiaal-emotsionaalse väljendusvõimega ja kes ei taha rääkida, tuleks kasutada selliseid meetodeid nagu piltide joonistamine, lugude ja kollaažide loomine ning lasta neil mängida. Kaotus uudisedIsegi kui mulle antakse, peaks selle uudise edastama sugulane, kes teab, armastab ja tõenäoliselt jagab sama valu, pärast sobiva keskkonna ja tingimuste loomist ei tohiks sellega viivitada ega kunagi valetada.

Maavärina ohvritele tuleks luua vajalikud tingimused, et nad saaksid naasta oma igapäevaelu juurde.

SEOTUD UUDISEDEksperdid hoiatavad maavärina ellujäänute traumade eest! "See mõjutab neid kõige rohkem"

• Talle tuleks luua vajalikud tingimused, et ta saaks naasta igapäevaelus;

On vaja pakkuda toetavat ja jagavat keskkonda, et nad saaksid tagasi oma igapäevaelu ja rutiinid. Väga oluline on alustada treeningutega niipea kui võimalik. Lapsed peavad pärast kooli jätkamist maavärinavabades piirkondades ja maavärinapiirkondades piisavate tingimuste loomist koheselt oma haridusellu tagasi pöörduma. Koolid ei ole ainult haridus ja õppekava, vaid vähendavad ka tõrjutuse ärevust, suurendades laste vastastikust suhtlust ning suurendades sotsiaalset emotsionaalset jagamist, mõjuvad rühmateraapiana.

Samuti tuleks toetada laste eest hoolitsevate vanemate heaolu.

• Samuti tuleks toetada laste eest hoolitsevate vanemate heaolu;

Öeldes, et lapsed tuleks maavärinauudistest eemal hoida, ütles Budagova lõpuks:

"Paljud lapsed, kes maavärinat isiklikult ei kogenud, puutuvad kokku intensiivsete uudistega maavärina kohta, eriti meedia või oma sotsiaalse keskkonna kaudu. Nendel lastel võib täheldada erinevaid vaimseid ja käitumuslikke reaktsioone. Kõigepealt tuleks vältida laste sattumist traumadega meedia kaudu. Tuleks pakkuda rahustavat igapäevast rutiine, nende küsimustele tuleks vastata sobivas keeles ja nende vastused peaksid olema olge kannatlik, veetke perega koos lõbusaid mänge ja erinevaid tegevusi tehes. tuleks läbida. Toetada tuleb ka vanemaid või hooldajaid, sest eelkõige on laste vaimne heaolu seotud nende hooldajate heaoluga.